Entre os meses de abril e junho de 2024, foi realizada uma série de atividades na E.M. Rosa do Povo, na Taquara, Rio de Janeiro. As entituladas Oficinas de Educação Urbanística e Ambiental nasceram como desdobramento do projeto de pesquisa “MAPEAMENTO AFETIVO DOS TERRITÓRIOS EDUCATIVOS DO RIO DE JANEIRO”, desenvolvido pelos grupos Grupo Ambiente-Educação (GAE) e Sistema de Espaços Livres (SEL-RJ). O projeto envolveu um processo de escuta dos estudantes nas escolas do município, feito através de formulários onde os alunos expressaram por meio de desenhos e textos, suas percepções e desejos relacionados à cidade no percurso casa-escola. Continue lendo “OFICINAS DE EDUCAÇÃO URBANÍSTICA E AMBIENTAL”
Durante os meses de agosto a outubro, os pesquisadores do GAE organizaram uma oficina-piloto na escola municipal professora Didia Machado Fortes, como desdobramento do projeto de pesquisa MAPEAMENTO AFETIVO DOS TERRITÓRIOS EDUCATIVOS DO RIO DE JANEIRO: INTERLOCUÇÕES E REDES ALINHADAS AOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 
